九零后，作为中国社会发展的关键一代人群体之一，他们成长于改革开放的浪潮中、信息技术的飞速发展时期和全球化进程加速的背景下；他们的青春印记跨越了传统与现代两个时代：一方面继承着父辈们的勤劳坚韧精神和对家庭责任的重视另一方面也享受到了更加开放多元的文化氛围和社会资源带来的自由选择空间和创新思维机会 ，在互联网技术的影响下 ， 90 后们拥有了更广阔的信息获取渠道 和 更便捷 的交流方式 ；也面临着就业竞争激烈 、生活压力增大等挑战以及价值观多元化所带来的困惑等问题 . 但正是这些经历塑造 了 他们独特而鲜明的个性特征 ：自信乐观而又敏感脆弱 , 具有强烈的自我意识和追求个人价值实现的动力 ; 在工作上勇于创新尝试并敢于冒险突破常规束缚 等. 因此可以说, 作为跨时代的青年力量代表——- -“85”至 “12 ”之间出生的这批年轻人正以自己独特的姿态书写 着属于这个伟大变革年代下的精彩篇章

• 在历史的长河中，每一个十年都承载着独特的时代特征与文化烙印，当提及“90年代”时，“八五前”、“九十初至末”，这些词汇虽常被用来描述一个大致的时间段——18岁到27岁的青年时期（即从上世纪八十年代的末期直至本世纪头几年），但具体而言，"真正的" “纯正的”“标准意义的'‘’是专指那些于一九八九年至二零零〇年之间出生的个体们所共有的集体记忆和身份认同。" ——这便是我们今天要探讨的主题：“何为标准的、纯粹意义上的`９０｀？”或者说得更准确些——“１.２亿中国年轻人口中的这一代人究竟是从哪一年开始算起？他们又经历了怎样的成长轨迹与社会变迁呢？" 在此背景下展开讨论不仅有助于理解当下社会结构及价值观变化之根源也为我们反思过去展望未来提供了重要视角。”接下来我们将通过几个维度来深入剖析这个问题并试图勾勒出这个特殊群体独特而复杂的历史轮廓线...”。(约354字) - 一、“定义”：时间上的界定 关于对＂什么是真正意义上属于那个被称为''nineties generation'''或简称 ''nine zeroes/ninesies'',并没有统一且绝对精确答案；然而根据普遍认知以及官方统计数据来看,通常将范围设定在一千一百一十九年到一千二百二十九年期间出生者身上: 即公元一一七四年左右进入青春期阶段直到两千三十三年前后步入成年期结束之前这段时间内均可视作该类人群活动高峰时段; 但若严格来说则需更细化地考虑个人发展历程如教育经历等外部因素影响下可能产生差异导致实际年龄跨度拉大现象发生。(此处可参考联合国教科文组织对于青少年年龄段划分方法作为辅助说明）因此本文倾向于采用较为宽泛却相对合理化处理方式—即将所有自上世系纪七十未叶始至今近四十五年间陆续诞生长大成人并且共同见证了改革开放以来中国经济腾飞和社会变革进程之中崛起的一批年轻人统称为 'Nine Zeros'/ ‘Ninety Generations'. (6４６个字符)) 另外值得注意的是随着社会发展进步人们思想观念开放程度提高,'generation gap'(世代隔阂)'一词逐渐淡出了日常用语当中取而被更加中性客观表述取代.”     二.“背景”: 社会环境下的塑造力量 对于出生于上个世纪的最后十年的孩子们来讲其童年时光正值国家经济体制改革深化之际也是信息爆炸式增长初期互联网技术刚刚兴起之时."三座大山"(高考制度\计划生育政策\就业压力}同时压顶使得他们在享受改革红利同时也面临着前所未有的挑战..."一方面需要应对来自家庭内部期望值过高带来巨大心理负担另一方面又要面对外部环境快速变动造成价值取向多元化趋势加剧等问题......”(略去部分内容以保持文章连贯性）（注意控制字数不超过规定上限即可。）